PROJETO EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO

JUSTIFICATIVA

Sabe-se que Trânsito é a utilização das vias por veículos motorizados, veículos não motorizados, pedestres e animais, para fins de circulação, parada ou estacionamento. O trânsito é um espaço coletivo, ou seja, é um local onde as pessoas podem conviver e se comunicar. No trânsito, todos têm direitos e deveres. Por isso, é necessário, que haja respeito e compreensão entre todos que participam do trânsito.

No trânsito, existem regras e leis, que devem ser cumpridas, para que haja organização e para que tudo funcione direitinho. Quando as pessoas esquecem isso, ou seja, desrespeitam essas regras e leis, é que acontecem os acidentes. È muito importante que todos conheçam quais são as formas corretas de se comportar no trânsito, respeitando as outras pessoas que também convivem no mesmo espaço. Assim, fica fácil evitar os acidentes, preservar nossa vida e a vida dos outros.

OBJETIVOS

·       Compreender a importância do Trânsito como parte integrante do cotidiano das pessoas em relação a sua necessidade de locomoção, comunicação e sobretudo, convívio social no espaço público.

·       Desenvolver atividades diversificadas, contribuindo, dessa maneira, para melhorar a convivência e a valorização dos direitos humanos dentro e fora da escola, tendo como instrumento a Educação para o Trânsito.

·       Contribuir com o processo de ensino aprendizagem através de ações que estimulem a leitura, a expressão oral e escrita em consonância com a realidade social, resgatando, dessa maneira, a auto-estima para o Trânsito.

 OBJETIVOS COMPORTAMENTAIS

Espera-se que, ao fim deste projeto, os alunos:

·       Andem sempre pela calçada e do lado de dentro da mesma;

·       Olhem para os dois lados antes de atravessar a rua;

·       Atravessem sempre na faixa de segurança, ou na falta desta, utilizem passarela, ou em ultimo caso, no meio do quarteirão;

·       Deixem que um adulto segure-o pelo punho para sua maior segurança;

·       Reconheçam o semáforo de veículos e de pedestres, sua importância e significado;

·       Contribuam para um trânsito mais seguro;

·       Tenham consciência da importância das normas de trânsito.

METODOLOGIA

·       Para realização desse projeto será utilizado os livros do projeto Educação para o Trânsito do DETRAN-TO, aonde serão trabalhados os conteúdos Semáforo, conduta no trânsito, faixa de segurança e placas de trânsito;

·       Motivação: os alunos serão motivados e incentivados em relação ao projeto através de músicas que mencionam o tema;

·       Os conteúdos serão desenvolvidos de forma lúdica e atrativa através de: música, cartazes, pintura, recorte, colagem, simulação de uma vivência de trânsito, roda de conversa, brincadeiras dirigidas, artes sucatas.

AVALIAÇÃO

            A avaliação será continua e acontecerá através da observação do desempenho dos alunos nas atividades propostas com entrega de relatórios da ação.